Përse është shtuar interesimi për gjuhën arabe? Në botën e sotme të globalizuar, aftësia në shumë gjuhë vlerësohet shumë në fusha të tilla si diplomacia, siguria kombëtare, arsimi, mjekësia, biznesi dhe më shumë, shkruan Julia Sylla nga Euronews, transmeton Fol Drejt.
Ndërsa viti i ri shkollor po afron, të flasësh për arsyet dhe motivimet e nxënësve për të mësuar gjuhë të huaja, ndihet më e rëndësishme se kurrë.
Anketa e Tendencave të Gjuhëve të publikuar së fundmi tregon rënie në regjistrimet e kurseve të gjuhës në të gjithë Mbretërinë e Bashkuar dhe rënie të numrit të studentëve që marrin nivelet GCSE dhe A në gjuhët e huaja moderne.
Megjithatë, numri i studentëve që zgjedhin të mësojnë arabisht vazhdon të rritet, pavarësisht rritjes së ngadaltë të ofertave të programeve arabe në shkolla. Përse po ndodh kjo?
Ne duhet të hapim dyert për mirëkuptim
Në Mbretërinë e Bashkuar, si dhe në pjesën tjetër të Evropës dhe SHBA-ve, studentët janë gjithnjë e më të ngazëllyer për të mësuar arabisht, qoftë si gjuhë e parë/amtare/trashëgimisë apo si gjuhë moderne globale.
Ky eksitim buron nga motivime të ndryshme: Studimi i gjuhës arabe, së bashku me atë mandarine dhe gjuhë të tjera më pak të mësuara, është tërheqës për studentët që e dinë se ato i hapin dyert për të kuptuar njerëzit dhe kulturat e atyre që i flasin ato.
Disa studentë mund të jenë të magjepsur me letërsinë ose strukturat gjuhësore. Rritja personale dhe vetëbesimi janë gjithashtu faktorë të zakonshëm; mësimi i një gjuhe kërkon përkushtim dhe këmbëngulje.
Së fundi, studentët mund të mësojnë arabisht për të zhbllokuar mundësitë akademike ose profesionale që ofrojnë aftësitë e gjuhës arabe.
“Sa më shumë të mësosh, aq më shumë argëtohet,” thotë Imara, një studente e gjuhës arabe nga Washington State në ShBA-të, duke shtuar se “mendoj që kjo është veçanërisht e vërtetë me arabishten. Ajo të lidh me një kulturë kaq të bukur.”
Nuk janë vetëm folësit e trashëgimisë – përkundrazi
Folësit e gjuhës arabe në Evropë dhe në Mbretërinë e Bashkuar ndonjëherë mund ta mësojnë atë në shkollë, si me politikat e gjuhës amtare si në Suedi. Të tjerë mësojnë arabisht në programet e fundjavës ose pas shkollës për arsye familjare ose të trashëgimisë.
Mësimi zyrtar i arabishtes në programet e shkollës u lejon atyre të festojnë dhe ruajnë lidhjen e tyre me trashëgiminë e tyre kulturore.
Arsimi formal gjuhësor u mundëson atyre gjithashtu të fitojnë kredencialet duke kaluar provimet kombëtare të shkollës (nivelet GCSE/A/Baccalaureate, Abitur, etj.), certifikatat e gjuhës së jashtme ose duke vazhduar studimet në nivelin e arsimit të lartë. Me këto kredenciale dhe diploma, studentët mund të përdorin aftësitë e tyre gjuhësore në mjedise profesionale.
Megjithatë, studentët që mësuan arabishten si gjuhë të parë nuk janë të vetmit që tërhiqen nga edukimi në gjuhën arabe.
Në fakt, shumica e studentëve që studiojnë arabisht në shkollat e mesme publike të mbështetura nga QFI në SHBA nuk kanë lidhje të trashëgimisë me arabishten.
Nga studentët që kanë marrë certifikime të jashtme për njohjen e gjuhës angleze-arabe nga shkollat e mbështetura nga QFI, një e treta nuk kanë lidhje të trashëgimisë me arabishten. 75% e atyre studentëve renditën anglishten si gjuhën e tyre të parë. Çfarë i tërheq më pas te gjuha?
Është një botë krejt e re atje
Mësimi i një alfabeti ose shkrimi të ri mund të nxisë studentët që e duan artin e gjuhës.
Leximi i literaturës së rëndësishme kanonike në arabisht është po aq i arritshëm për studentët sa leximi i Volterit për studentët e frëngjishtes, Servantesit për studentët e spanjishtes dhe Shekspirit për studentët e anglishtes. Arabishtja tërheq studentët me dashurinë për letërsinë në format e saj origjinale.
Studimi i gjuhës arabe krijon mundësi për të udhëtuar, eksploruar dhe krijuar miqësi me studentët dhe komunitetet në mbarë botën.
Studentët e interesuar për antikitete dhe arkeologji mund të vizitojnë Egjiptin ose Jordaninë, ose rajonin shumëgjuhësh dhe shumëkulturor të Afrikës Veriore të Magrebit. Studentët e tërhequr nga biznesi dhe tregtia mund të gjejnë mundësi të reja në Gji.
Si me çdo gjuhë, mësimi i arabishtes u ofron studentëve përfitime praktike, një ndjenjë përmbushjeje dhe një vlerësim më të thellë për kulturat e pasura dhe të ndryshme.
Studentët që studionin arabisht ndanë me ne se gjuha i ndihmoi të zgjeronin horizontet e tyre, u dha mundësi unike dhe pasuruan jetën e tyre personale dhe profesionale.
Në të gjithë Evropën, SHBA dhe MB, studentët janë entuziastë për të studiuar arabishten, qoftë si gjuhë amtare apo si gjuhë moderne globale.
Në vend që t’i vënë gjuhët në konkurrencë me njëra-tjetrën për regjistrim, shkollat mund t’i shikojnë gjuhët më pak të mësuara si një mundësi për të krijuar interesin e studentëve për gjuhët si një lëndë emocionuese, novatore dhe e avancuar.
Julia Sylla është Drejtoreshë e Programeve në QFI, një organizatë me bazë në Uashington DC e angazhuar për të avancuar vlerën e mësimdhënies dhe mësimit të arabishtes si një gjuhë globale./FolDrejt/
